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This notes in level 2.5 of EOE class.
5.9的课上复习了“WET PAINTED”的简单句描述，然后讲了并列句和复杂句的描述，最后用一个Jimmy的故事以“WET PAINTED”为背景串了一遍三种描述方法的使用。
1. Description(4.26)
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## 5.Vocabularycomposite: 组装
essay: 对某个问题的解答，（类似于简答题的答案）
prompt: 下面要发生的事
consensus: 一致通过everyone agree on sth.
bestow: 给予，赋予，天赋，荣誉
curse: 祸根，不洁之物
consume: 完全消耗掉